Descrizione
Il progetto PROXIMA nasce dall’esigenza di ridefinire gli ambienti formativi e metodologici della scuola attraverso l’adozione consapevole e strategica dell’Intelligenza Artificiale Aumentata e delle tecnologie immersive.
Il percorso declina gli obiettivi del PNRR su quattro pilastri strategici:
Percorsi di Rete: Consolidamento di partenariati ed ecosistemi formativi territoriali tra scuole, università ed enti di ricerca per lo scambio di buone pratiche digitali.
Orientamento Dinamico: Sviluppo di moduli orientativi basati sull’analisi delle competenze emergenti, volti ad accompagnare le studentesse e gli studenti verso le sfide professionali del futuro.
Experience Immersiva: Implementazione di metodologie attive d’apprendimento (Challenge Based Learning) che impiegano la realtà virtuale (VR), la realtà aumentata (AR) e i laboratori di simulazione avanzata.
Intelligenza Metodologica Aumentata: Formazione specialistica rivolta al personale docente e amministrativo per l’integrazione di sistemi di IA generativa, concepiti come assistenti per la personalizzazione e l’ottimizzazione dell’azione didattica.